Skolriksdagen! Grymma elever på plats!

Under måndagen och tisdagen har jag varit på Skolriksdagen tillsammans med några av mina elever.
Vi var inbjudna till TÄNK OMs monter för att hålla i en Popupklass och där få visa delar ur vårt klassrum.
Tillsammans med Linda Larsson och hennes elever från Köping hade våra elever uppgiften att

"Eleverna programmerar, skapar avatarer och tar pulsen på skolriksdagen genom frågesport"

Och vilka härliga två dagar vi fick! Så himla grymma elever!

På plats var även Skapaskolans härligt kreativa elever som hade fokus på lärmiljöer i skolan.

Vi började båda dagarna med att våra elever fick en introduktion kring deras uppgifter samt bli indelade i grupper så att skolorna blandades fram till lunch.

De fick själva välja vad de vill visa konferensdeltagarna och planera därefter.

Det skapades avatarer i apparna Buddy Poke och Paper Chibi där mässbesökarna fick förvandlas till avatarer, programmerades i både code.org och Hopschotch,  intervjuade både mässdeltagare och utställare, körde Kahoots, lekte med greenscreen och bloggades för fulla muggar!

Under tisdagen fick två av mina elever möjligheten att lyssna på James Nottingham och därefter få prata några ord med honom, de bjöd upp honom till Popupklassen för att kunna visa lite programmering, och vet ni va! Han kom! =D

Två väldigt lyckade dagar och 22 grymma elever som verkligen har jobbat hårt för att visa framfötterna bland politiker, verksamhetsutvecklare, skolchefer och rektorer.

Här kommer ett utdrag av bilder från dessa två dagar;

Arbete i montern pågår!

Kan hända att rektorn får lite tuggummi i present ;)

Greenscreen testas!

Kahoot!

Samtal med James Nottingham om hans föreläsning..

... och sedan visa lite programmering.

Alla goa elever dag 2

Jag och Linda som avatarer

Hexagonen dag 2 represent!

//Camilla, har sjukt bra elever!

UR Samtiden och jag =)

Så himla kul!

Att få vara med på Kunskapskanalen och nu vara en del av URplay!

Här kan man kika:


Kanske inte den föreläsningen man är mest nöjd med, men men..

//Camilla, liite jobbigt att höra sig själv prata.

Ma/NO-EdCamp och andra trevliga projekt.

Var länge sedan jag skrev något, så jag tänkte uppdatera lite vad jag gjort senaste tiden =)

Sedan skolstart har det varit många olika projekt att hålla i luften förutom det faktum att jag arbetar heltid som lärare.

Bokprojektet "Surfplatta i undervisningen" har tagit fart ordentligt och vi börjar få flera bitar på plats, så himla kul och utmanande att formulera sina tankar i skrift.

Sprang på en av mina fd kursare från LHS som kom ihåg att jag hade fobi för att skriva saker under skoltiden som tyckte att "det var ju oväntat" Det är värt att påminna sig själv detta när det gäller målsättningar att man faktiskt kan förändra sig om man arbetar målmedvetet och vågar att ta kliv ur sin Comfort Zone. Tänk vad målsättande samtal som våra IUPsamtal kan vara med att påverka framtiden.

I Januari var jag med på Ma/Nv-bienetten som var på Stockholms universitet, jag pratade om digitala verktyg i NO-undervisningen. SU spelade in vissa föreläsningar, och de finns att titta på här.

Jag har också varit nere i Helsingborg och fått träffa en massa härliga mattelärare under 3 dagar och gått igenom hur iPaden kan användas för att lyfta pedagogik. Att få en halvdag med en grupp människor är så utvecklande, man hinner både föreläsa, göra kopplingar och handleda rent praktiskt.

En liten notis ur "Digitala intryck"

Har också haft flera besök under mina lektioner, bl a har Annelie Drewsen från LÄRA följt mig en hel dag och kikat på vad jag gör, väldigt nervöst att ha någon som bokför dagen i minsta detalj och ser allt man gör. Men det blir nog bra, får hålla utkik efter nästa nummer.

I februari var det dags för det första Ma/NO- EdCampet i Stockholm. Jag kunde liksom inte låta bli att anordna ett edcamp när tillfälle gavs.
Perfektionist som jag är kan inget lämnas till slumpen och lägger då ner hjärta och själ i att skapa ett perfekt EdCamp.
Att hålla i ett EdCamp behöver egentligen inte vara så svårt ett ta så mycket tid; en anmälan, promota lite, lokal och en gridd är allt som behövs.

Men jag ska förstås ha en snygg affisch (godkänd av Utbildningsförvaltningen of course), Sponsorer av fika, mackor och kaffe (Tack IKT-labbet, MV-Nordics och Södermalmsskolan), bokvinster (Tack NOK, PedagogStockholm och Edcamp.org) samt eminenta föreläsare att starta upp kvällen med; Daniel Barker, Tommy Lucassi och Helena Dalivin.

Pjuh! Tog ett tag att få ihop allt. Ca 80 glada personer var helt uppsluppna i samtal under en hel kväll, och då är allt värt det. =)

Här är inlägg från PedagogStockholm som övervakade vår kväll.

Jag och Per Falk startade upp kvällen genom att berätta om upplägget och gjorde en snabb undersökning av hur många som var på ett EdCamp för första gången.

Webbverktyget Mentimeter kan man göra snygga och enkla undersökningar i.

Väldigt kul att nya personer hittade hit!

Vi lekte också med Lego Mindstorms under EdCamp, här min lilla hund:

Nu härnäst kommer jag att föreläsa på Ny Tekniks konferens "IT & digital pedagogik" den 10 mars, så tillbaka till planering av detta.

//Camilla, har en massa spännande att se framemot denna termin.

Blicka bak och fram.

Vad har hänt under året som gått?

Låt mig fundera och summera =)

Har fortsatt att arbeta som konsult för TÄNK OM och gjort en del workshops och föreläsningar; SKL, Helsingborg, Sölvesborg, Hässelbygård, Skolforum, Futuraskolan, Passet, Så funkar det.

Två av föreläsningar under året var att få föreläsa på SETT och på Apple Leadership summit.


Fantastiskt roligt (och nervöst) att föreläsa på SETT inför 200 personer och dessutom veta att det var en lång kö utanför som inte kom in. (?) Jag fick en av de salar som jag själv tyckte var den mysigaste och skönt att slippa föreläsa i en av de "tysta" salarna.






I samband med det gjorde Skolvärlden en kort intervju med mig.







Senare kom frågan om att föreläsa på Apple Leadership Summit tillsammans med Linda Larsson aka @fiffinurlig om Matematikens nya perspektiv.
Allt förberedelsearbete med Linda inför föreläsningen skedde via tre devices, en med Google hangout så vi kunde snacka med varandra, en med en Keynote så att vi kunde bygga vår presentation och en med talarmanus för att få allt att flyta.
Allt gick som det skulle och när vi äntligen träffades IRL var det dags för genrep. =D

Jobbmässigt har det varit en stor förändring, jag lämnade mina älskade kollegor på Vittra Telefonplan och fick chansen att testa en ny tjänst på Södermalmsskolan. Den nya tjänsten innebär ett förstelärarskap inom Digitala verktyg där en del av tjänsten innebär att leda den digitala utvecklingsgruppen. Jag trivs som fisken i vattnet men kan såklart ibland längta tillbaka till den häftiga skolutvecklingsmiljö som finns på Telefonplan.

Ni som har hängt med i min #Bucketlist kan se att jag har en massa kvar och en del saker känns mer som om de är mål som kanske är mer eller mindre svåravbockade eftersom att de egentligen är ganska dåligt mätbara mål, men ja ja.

Den sak som i alla fall är inom räckhåll och på G är att jag nu signat för Natur och Kultur för att skriva en bok under kommande kvartal =) Mer om denna kommer såklart i ett eget inlägg längre fram. Vilket då innebär att jag egentligen är i mål för "Att skriva" vilket känns helt otroligt kul!

Uppdrag att se fram emot (än så länge) under kommande halvår är bl a att jag startar året med Mattelyftet för år 1-3 i Helsingborg samt en fortsättning längre fram för år 4-6, Ma/Nv-biennetten,  Digital teknik i skolan (Ny teknik), Passet, Workshop i Huddinge,  och så blir det nog några till får man hoppas =)

Sen så kommer jag såklart att hålla i en Edcamp ;)

Den 11 Februari hålls den första Edcamp för Stockholmsstad som är främst för Ma/NO-lärare, det ska bli väldigt roligt, utvecklande och inspirerande hoppas jag =)

Under året har jag även fått äran att bli fotograferad av Kristina Alexanderson! Bilderna finns här, här och här. Herregud vad kul det är att bli fotograferad av henne! Proffsig, tydlig och vet exakt vad som kommer att bli bra.



Även skissad av Max Entin!

Jag & Patricia Diaz

Linda Larsson, Karin Nygårds & jag

Mina topptre digitala tips från 2014
Kahoot
Canva
Plickers
Missa inte!

//Camilla, hoppas på ett spännande 2015

Fakeconvos.com och ekologi

Har suttit och förfinat min LPP i Ekologi inför att eleverna ska få ut den inför provet, vi har haft en LPP som jag inte tyckt varit tydlig nog men som har varit vår gemensamma bild över kursens riktning och mål.

När jag sitter vid datorn så tror jag att min hjärna ibland går igång i högvarv och därför (tyvärr) multitaskar jag ganska mycket, vilket innebär att jag startar en massa saker på en gång och blir inte riktigt helt färdig med något. Desto roligare är det med deadlinedagar, då blir en massa saker klara på en och samma dag =)

Denna gång började jag fundera över hur jag skulle gå igenom det högst viktiga begreppen producent och konsument och koppla energiflödet till fotosyntes och cellandning.

Jag gillar ju detta med digitala verktyg, men det är ju inte alltid eleverna som aktivt behöver ha ett digitalt verktyg, utan det kan ju också vara pedagogen som skapar ett intresseväckande materiel med hjälp av digitala verktyg.

Denna gång hittade jag Fakeconvos som skapar fakekonversationer som ser ut att vara en konversation i facebook =D

Hur kul som helst och eftersom jag testade precis har jag bara ett exempel just nu:

Men tänk att låta eleverna skapa dessa mellan fiktiva personer som ska diskutera t ex Biologisk mångfald. En som tycker att det är viktigt och en som inte tycker det.
Att låta eleverna skapa en konversation mellan Alfred Nobel och Marie Curie som ska samtala om sina upptäckter.

Finns ju oändliga möjligheter i många ämnen!

//Camilla, måste göra fler av dessa!!! Vilka möjligheter hittar du? Skriv gärna en kommentar :)