Canva och årshjul

Har nu testat Canva ett par gånger och är helt såld!

Har tittat på Canva tidigare men inte hunnit med att kika vidare utan den blev liggande i min "testa-sen"-mapp.
Men för några veckor sen tipsade Niclas Vestlund i fbgruppen "IKT-verktyg", som jag har startat, om Canva och jag kikade på hans instruktionsvideo och kände genast att jag fick flytta upp denna på prioritetslistan =D

Canva.com är grymt!

Man kan göra posters, inbjudningar, facebookcovers osv, det finns färdiga mått att välja mellan, men man kan också välja egna mått på bilden.

När man sedan valt kan man utgå utifrån färdigdesignade för inspiration eller skapa från noll.

Det finns hur mycket gratisobjekt som helst att använda för att göra sin grafiska design riktigt proffsig.

Och en massa mer!

När man är klar med sitt projekt kan man ladda ner det antingen som .png eller .pdf

Jag har under det senaste veckorna skapat massor av olika saker; Facebookcovers, Twitterheader, posters till vår filmfestival på skolan osv

Twitterheader

Poster

Facebookcover

Och nu under kvällen fick jag plötsligt en idé hur jag ska göra ett årshjul med hjälp av olika verktyg för att skapa något jag tänkt på länge; Ett interaktivt årshjul!

Skulle vilja ha ett årshjul på vår skolas hemsida, både för oss pedagoger, men också för föräldrar.


Tanken är att man ska fylla på vart eftersom med saker som händer under året.

Så jag skapade denna:



Och hur skapade jag denna?

1. Gick in på Canva.com och skapade den bilden som ligger som bakgrund, jag har bara använt deras gratisobjekt och bytt färger på objekten. Sparade ner bilden i .png-format på min dator.

2. Loggade in på Thinglink.com (se äldre inlägg) och la till de interaktiva taggarna.

3. Länkarna i de interaktiva taggarna går sedan till Google dokument som mina kollegor och jag har redigeringsrättighet på för att enkelt kunna lägga information om pågående period.

Just nu är nästan alla dokumenten tomma, i period 1 finns det ett exempel på hur det skulle kunna se ut.
Om man lägger information, kan föräldrar dessutom lägga in kommentarer för det som är oklart eller om det kommer några frågor.

//Camilla, funderar på vad hon ska ändra på i sitt årshjul? Har du några tips på förbättringar?

Uppdatering 141018; Nu finns Canva även som app!

#GAFE, Vad kan man använda det till?

Igår så tweetade Katarina Lycken Rüter en hel del tankar kring Google Apps For Education, även kallad GAFE.

I skolSverige är det väldigt olika kring hur man kan/får använda detta i sin undervisning.

På min skola använder vi GAFE tillsammans med våra elever och har mycket nytta av detta. Använder det själv varje dag, både på jobbet och privat.

Då jag tycker att alla borde få använda detta verktyg i sitt arbete tillsammans med eleverna gick jag lite igång på detta.
Frågan kom; Men vad gör ni med GAFE som är så bra?

Här kommer mina tio-i-topp grejer att använda GAFE till (utan inbördes ordning)

1. Samarbeta inom dokument, genom att eleverna arbetar tillsammans i ett dokument som alla har redigeringsrättigheter på. De samlar länkar, rubriker och idéer i samma dokument och börjar skriva på olika ställen. På så sätt kan alla fortsätta med arbetet och alla har tillgång till materialet.

2. Delad mapp. Jag har en mapp delad med varje elev. I den mappen lägger eleverna sina arbeten och jag kan gå in och kika hur de ligger till med inlämningar och utvecklingar av arbeten och ställa frågor.

3. Kommentarer. Man kan ge andra kommentarsrättigheter till ens dokument. På så sätt kan man arbeta med kamratbedömningar enkelt. Jag kan också ge formativa tips med hjälp av kommentarsfunktionen så att de kan vidareutveckla sin arbeten.

5. Delade dokument. Inför möten delar man ett dokument med mötespunkter i, det ger möjlighet för andra som ska på mötet att också lägga till sina punkter. När sedan mötet börjar fyller man på med mötesanteckningar gemensamt., dvs det finns ingen sekreterare och ingen renskrivning.

6. Chattfunktion. Bygger du ett textprojekt med någon kan man skriva i samma dokument samtidigt som man chattar i chattfunktionen kring strukturer och idéer.

7. Google presentation. Bygg en gemensam presentation för att tillsammans bestämma struktur, slagkraftiga bilder och ord även om man inte befinner sig på samma plats.

8. Google forms. Skapa formulär som samlar in;  åsikter, val, sammanställningar, utvärderingar, prov, exittickets... oändliga möjligheter. Allt samlas i ett google kalkylblad.

9. Möjligheten till script, eller som det nu heter add-ons vilket är en hel värld med möjligheter.

10. Google site. Skapa en pedagoghemsida som lirar väl med alla dina dokument, forms, kalkylblad och mappar. Eleverna kan också använde sites för att skapa digitala portfolios som de delar med lärare och föräldrar.

Phju! Finns en hel massa mer såklart! Detta var bara ett smakprov!

// Camilla, ser framemot releasen av Google Classroom efter sommaren!



samarbete
snabba puckar

#AttTalaSomTED

Har idag, tillsammans med min imponerade dotter på 8 år, tittat på Årstaskolans Tala som TEDs kvällssändning. Hon frågade: Vilka är det där? Och när jag förklarade att det var barn som gick i skolan som höll tal, spärrade hon upp ögonen och sa WoW!

Ni är asgrymma! Tycker vi!

Att lyssna på deras berättelser är gripande, det ligger mycket tanke bakom detta och det märks att ni har engagerade pedagoger som lockar fram det bästa ur er.

Något som slog mig när jag lyssnade var att, förutom att alla gav fantastiska berättelser, att några av talen ger en sådan grym feedback!

Att det spelar ingen roll hur gammal man än är så är det alltid kul och upplyftande att höra när man gjort något bra. Att tacka sin farmor, lärare eller basketcoach för att man stått där, det måste vara helt fantastiskt att få höra, för det i sin tur innebär att man fått göra skillnad för någon. #Klumpihalsen

Hur ofta får du som lärare ett upplyftande mail?
Grymt viktiga, skicka genast i väg ett till någon som betyder något eller gjort något extra som lyft dig!

För er som missat kvällens talk, glid in på www.talasomted.se, där hittar ni talen från i kväll och andra fina tal från tidigare, och ni hittar också en proffsig lärarhandledning om ni vill testa göra egna tal.

Logga från Årstaskolans site

//Camilla, tycker att Årstaskolans crew har grymma kids!

#SETTlaggad

Ett numera myntat uttryck på twitter, #settlaggad.
Det är nog precis därför detta blogginlägg har dröjt, har nog mest svävat runt efter min föreläsning =D

Ja, precis! Föreläsning!
Jag höll i en föreläsning för 250 personer på SETT2014 och det var så sjukt kul!!!!
Föreläste om mina tankar kring att använda en iPad i klassrummet, föreläste på första passet för dagen och på pendeln på väg dit tweetade jag frågan: Vem träffar jag där? Och fick några svar! Blev så himla glad när jag insåg att det var några som faktiskt ringat in mig i programmet och planerat inför att lyssna på just mig.

Föreläsarsalen

20 min innan jag skulle börja prata var det nästan fullt i salen och lång kö utanför!
Föreläsningen gick bra och jag hade kul under föreläsningen med både tips, trix, tankar och Kahoot.
Skolvärlden intervjuade mig efteråt, det kan ni läsa här.
Jag skapade även en padlet med alla mina tips på, den hittar ni här.

Under resten av onsdagen gick jag sedan mest och minglade runt och fick snacka med en hel del personer som jag i vanliga fall möter på twitter.

Avslutade dagen med att lyssna på Frida Monsén, något alla borde ta tillfälle att göra när man får chansen. En helt fantastisk lärare med en underbar elevsyn där fokus alltid ligger på att göra saker intressanta.

Torsdagen inleddes med att lyssna på Patricia Diaz, en lärare och vän som fängslar publiken med sina olika projektidéer och tankar kring hur och varför.

Max Entin; Las Diaz

En annan föreläsare som fångade mig med sin lite lätt arroganta röst men med ett leende lurandes var Helena Kvarnsell, en lärare jag följt i flera år. Kul att få lyssna på flera tankar kring vår arbetstid och hur vi använder den, kan inte annat än hålla med om att vi ibland ser fler hinder med tid än hur vi ska dra nytta av den tiden som vi har.

Hann också lyssna på Oscar Semb, Sabine Louvet och Linda Larsson. Mycket kloka människor som lyfte intresseväckande saker att ta till sig. Hoppas att ni inte missade dem!

Missade några från min egen topplista pga föreläsningar som gick samtidigt, inställt eller fulla, men är väldigt nöjd med de som jag hann med =)

Föreläste även en kvart i TÄNK OMs monter som en sammanfattning av min egen föreläsning.

TÄNK Oms monter

Vad händer nu då?

Max Entin; Jag, @Grishund & @Fiffinurlig

Lyssnade på gänget från RAU som kör podden Skolsnack, de summerade #SETT2014, eftersom att de även är arrangörer för SETT så kan man lyssna lite på framtidstankar inför SETT2015, bl a att det blir tre dagar nästa år (!) Vid ett flertal tillfällen höll jag på att hoppa in i samtalet innan jag fick hejda mig från att prata med mig själv ;) De pratade om konversationskort i köerna, en idé som jag själv hade till EdcampVTP som jag höll i för några veckor sedan. Så här såg de ut.

//Camilla, längtar redan till SETT2015.

Kommer leva länge på denna tweet: